Comentarios a Jordi Màs en jorge-mas@educador.org
 
 

L'ostilità nella sindrome di Groves si associa sempre ai pazienti
che visitano i professionisti, tuttavia abbiamo osservato una variante,
quella dei parenti delle persone che stanno in trattamento; qui
commenteremo la situazione dei parenti rispetto ai bambini o
adolescenti con difficoltà di apprendistato che stanno essendo rieducate.

Descriveremo in primo luogo come si manifesta in generale la sindrome di
Groves, gli affettati mostrano atteggiamenti ostili che alterano la relazione,
senza arrivare a soffrire un processo psichiatrico provocando una contro
traslazione negativa, odio, paure o avversioni, nel professionista che i
trattano.
Come nel processo dei pazienti si osservano tre differenti livelli
di manifestazione.
 
 

Il primo è quello dei parenti che spossano con domande, chiamate
telefoniche, sollecito reiterato di interviste accompagnate da molto lunghe
spiegazioni sulle difficoltà di suo figlio.
 

Le motivazioni di questo comportamento dei parenti normalmente è
differente in ogni famiglia, dipendendo dal grado di ansietà, in generale
se i parenti sono capaci di assumere le necessità dei suoi figli sogliono
essere moderati nel suo comportamento, in altre occasioni quando desiderano una rapida soluzione al problema è quando si manifestano inquieti e con una condotta alla ricerca di protezione, per ciò le lunghe
conversazioni che deve essere datoloro, consideriamo che sono vantaggiose già che favoriscono una relazione cordiale tra i professionisti ed i parenti.
 
 

Il secondo livello tipico è il discutere col professionista, sui compiti a
realizzare in un piano di uguaglianza ed in occasioni un tentativo di imporre suo criterio senza considerare quello del professionista, in molte occasioni provocando confusione e cattivi abili.
 

In situazioni molto specifiche i parenti normalmente hanno alcune
aspettative sul tempo preciso per la rieducazione, quando non questi
si realizzano hanno una tendenza ostile verso i professionisti che Lei
manifesta come mostriamo nel secondo livello. La cosa adeguata è trattare di comprendere quali erano quelle aspettative, e se sono vitali nel caso di
che siano possibili spiegarloro le ragioni per le quali non ci sono ancora
complimento, proporzionandoloro tutta l'informazione possibile.
 
 

Il terzo livello tipico è l'occultare informazione, dati o incumplir i
differenti raccomandazioni che gli sono proporzionati, ciò causa gravi
difficoltà nel processo di rieducazione.
 

In questo livello, c'è un componente di molta paura che in alcune
situazioni provoca situazioni di confusione, i parenti in questo
situazione normalmente mostrano collaboratori purché pensino che il
informazione non va loro colpire in qualche modo, per esempio, può succedere che alcuni parenti pensino che può colpire la sua dignità lo spiegare determinate cose, la soluzione è proporzionarloro il massimo di
fiducia.

La cosa esposta non si esprime sempre in tutti i parenti, solamente in
situazioni specifiche, in occasioni suolo presentano un livello dei che
esponiamo, ci sono occasioni eccezionali che mostrano tutti i livelli.
In alcuno occasione persone che hanno mostrato di modo abbiamo osservato ordinato i tre livelli in tre periodi di tempo differente.
Pensiamo che è importante, per quanto possibile, che quando Lei
osservino queste manifestazioni si suggerisca un appoggio professionale psicologico per i parenti, quello sarebbe il modo di potere liberare pressione di quello professionista e potere realizzare correttamente il compito.

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