ORCID iD iconorcid.org/0000-0001-5578-9924
MAS & MANJON FOUNDATION

«Non sunt multiplicanda entia sine necessitate»
Guillermo de Occam S. XIV


Aviso - Notice
Fundación autónoma autogestionada financieramente . Sin beneficio económico
NO se admiten donaciones económicas de ninguna procedencia.
Foundation financially autonomous self-management. Non Profit

(What is a Foundation ? )

Estatutos (the Statutes ) Mas & Manjon Foundation




RORSCHACH

IN MEMORIAM EPIFANI MAS i GARRIGA ( Decés d'un ésser humà extraordinari 2-8-2004 )

Recuerdo del dr. Manjon, una estampa religiosa editada en 1934.

FUNCTIONAL AND STRUCTURAL CHANGES OF GLUTAMERGIC RECEPTORS, INCREASE THE FREQUENCY OF OBSERVING VOLTAGE AS POSSIBLE CORTICAL GAMMA ACTIVATOR

ALPHA EEG (1) :BLOCKADE NONEXISTENT, RESULTING IN SPECIFIC FACTORS OF REACTIVE RESPONSES, ABSTRACTION OR NOT PATHOLOGICAL FANTASIES IN CHILDREN, YOUTH AND OLD AGE POPULATIONS. AN ACCOMMODATION OPINION INTEGRATIVE LEARNING EXPERIENCES OR CONSTRUCTS AND COMPLEX K.

ALPHA EEG (2) : Annexed: The relevance blockade of the alpha rhythm in the waking state. Observation of alpha blockade significantly interacting with the apprehension of factors higher mental functions.

MEDITATION (1) : Research with electroencephalographic instrumental representation of virtual models on meditation and consequences in the ranges: physiological, psychological and behavioral.

MEDITATION (2) : Annexed, Graphic full visual EEG experimentation process. Attached : Deep meditation, study of the conscious level in relation to the states of oneiroid and delirious confusion.

EEG image location coordinates in three dimensions research Coordinates

Herbert Phillipson Object Relations Test (ORT).The ORT is based on the Object Relations Theory of Melanie Klein and Fairbairn. It consists of thirteen plates, twelve of which represent different situations of object relations and a plate blank, which is presented at the end of the test administration.

SURGICAL SUTURES LEARNING VIDEOS

ATLAS OF ELECTROENCEPHALOGRAPHY, IT CONTAINS FOR THE FIRST TIME A STUDY OF THE INTERACTIONS OF EMOTION AND COGNITION IN A POPULATION OF CHILDREN AND ADOLESCENTS WITH LEARNING HANDICAPS.(The PDF file is updated and expanded content). Atlas of Electroencephalography, ( E.C.G. - emotions cognitions, graphics) , it contains for the first time a study of the interactions of emotion and cognition in a population of children and adolescents with learning handicaps. Summary maps E.E.G. research on the interaction of emotions with cognitions.EEG showed a collection obtained in our research department, is only a sample, we consider the possibility of editing in the future a complete atlas with all EEG and detailed explanations of each. It should be detailed, the maps produced from this small atlas, this corresponds to children and adolescents ages 10 years to 14 years. Children and adolescents with cognitive handicaps, still have not reached the proper maturity of his age.

BIOELECTRICAL BRAIN MADURATION IN RELATION TO AGE.In the investigation of emotions and cognition, the ages of the subjects vary in different phylogenetic stages of development, we show schematically the bioelectrical brain maturation in relation to age.In the investigation of emotions and cognition, the ages of the subjects vary in different phylogenetic stages of development, we show schematically the bioelectrical brain maturation in relation to age.

THETA RHYTHM (emotion) AND THE ALPHA RHYTHM (attention) E.E.G.theta rhythm, in a non-pathological and in normal adults, this rate has been linked to certain psychological activities, known as the rhythm of emotion.The theta and beta rolandic, amending consciously, in training exercises of relaxation and excitement, relaxation is observed during the initial occipital rhythm of 8 c / s and beta Rolandic 18 c / sec during the progress of relaxation is an increase of the alpha rhythm at 9 c / sec and the rolandic rhythm about 25 c / sec.The function of attention, in preparation for action (psychomotor) and the preparation of apprehension (thinking), this function of action or function to apprehend, the alpha rhythm is blocked. However, in terms of the attention, does not cause blocking, but the function of attention, synchronize and extend the alpha rhythm

ELECTROGENESIS (bio-electrical fundamentals) - PHYSICAL CHEMISTRY OF BIO-ELECTRIC PHENOMENA. This is a very summarized report, intended for specialists and scholars from bio-electrical fundamentals. We show in a simple, basic concepts of electro-genesis and physical-chemical substrate.Electrogenesis (bio-electrical fundamentals) - Physical chemistry of bio-electric phenomena.

GRAPHICS E.E.G. SAMPLE FIELD STUDY OF AGGRESSIVE EMOTIONS - EMOTIONS OF FRUSTATION. IMPORTANT FIELD RESEARCH STUDY ON THE EMOTIONS OF FRUSTATIONS AND EMOTIONS OF AGGRESSIVENESS. VALIDATED BY A STUDY IN THE LABORATORY EXPERIMENTATION ELECTROENCEPHALOGRAPHY.The research experience was conducted in a number of experiences with people aged from 9 years to 20 years. (190 persons studied people). Measuring the frustration of the average of the population studied. The experiences of frustration were made based on different situations, emotional, cognitive tasks, abstract tasks, performing manual tasks or psychomotor. The study we show, is an example, obviously is much more extensive study, we will try in a short future it edit the full study.

PROJECT - I - : the fear emotions, cognitions education project emotionally controlled laboratory experimentation. For the first time show the Foundation's Dr. Jordi Mas i Manjon a report on the project educated emotions, this project lasting more than thirty years, it has been studied and experienced the possibilities of a rigorous education in a scientific way (demonstrable in the laboratory) the different emotions. This report is an example of rigorous research in the field of emotions and cognitions. It is possible to educate, help understand the emotions interacting with cognitions from a scientific view, we can replicate, repeat laboratory conditions, all of which radically changes what was until recently thought it was just philosophical, it is possible do it methodically and effectively useless without philosophy without beliefs. Progressively edit all other emotions investigated in rigorous study method.

PROJECT - II - Conscious and unconscious.In this study we show that the conscious and unconscious, this is only one, transitioning the role of clarity. This shows us the way forward, to educate these rhythms in a scientific way (demonstrable in the laboratory) to apply the methodology multiple re-educator genesis of adverse mental processes. Annotation of relevance: In psychoanalytic theory, Dr. S. Freud showed a conscious and unconscious, as if it was two different elements. In this study we show that there is only a gradual aware that depending on the degree drift to less conscious. When it is less conscious, as shown in the study, there is a predominance of slow waves, however when there is a gradual increase of being conscious causes an increased beta and gamma brain rhythm. In short: There is only one conscious and this consciousness is gradual.

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SÍNDROME DE GROVES (VARIACION FAMILIAR DEL PACIENTE)

FAMILY VARIATION ,VARIATION GROVES SYNDROME, Date of editing of the study, 2001

Psychoanalytic Laboratory - LABORATORIO DE PSICOANALITICA : MONOGRAFÍAS,MAPAS CONCEPTUALES de PSICOANALITICA REALIZADAS POR LA FUNDACION Dr.J.MAS: (RECOMENDAMOS DE MODO ENFATICO LA IMPORTANCIA DE LEER LA ANOTACION INICIAL QUE INDICA LA LINEA DE INVESTIGACIÓN APLICADA POR NUESTRA FUNDACION QUE ES DE CARÁCTER VANGUARDISTA CON RIGOR CIENTIFICO),RECOMENDADO POR EL ELEVADO INTERES CIENTIFICO. ACTUALIZACIONES EN PROGRESO.

BECAS ANUALES DE INVESTIGACION Y AYUDAS ESPECIALES EN EDUCACION DE LA FUNDACION Dr. J. MAS & ANNUAL RESEARCH GRANTS AND SPECIAL EDUCATION AID FOUNDATION'S Dr.J.MAS

LIBRO DE VISITAS - GUESTBOOK

Safe Creative #0911080076116

INTERNET RESEARCH ARCHIVE - MAS & MANJON FOUNDATION

THE MORAL INTELLIGENCE COURSE © ID: 0911154885323 & "The ethical man he knows not to do evil. The moral man he does not do evil "

INFORME DE LAS VACUNAS DE NUEVA GENERACION ( UNA MUESTRA DEL ESTUDIO RIGUROSO DE RELEVANTE INTERES EN LAS NUEVAS Y PROMETEDORAS VACUNAS DE NUEVA GENERACION )

LA MEDITACION DEL CAMINO DEL CORAZON (UN MUY ALTO NIVEL REFINADO DE LA MEDITACION EN LENGUAJE POETICO, LECTURA INSPIRADORA DEL ESTADO MEDITATIVO PARA HALLAR INSTANTES DE CALMA PERSONAL )


DATABASE, RESEARCH DEPARTMENT REPORTS ONLY AUTHORIZED FOUNDATION RESEARCH & BASE DE DATOS , INFORMES DEL DEPARTAMENTO DE INVESTIGACION AUTORIZADO SOLAMENTE PARA INVESTIGADORES DE LA FUNDACION

RESEARCH DEPARTMENT : CURRENT RESEARCH AND FIELD STUDY NOTEBOOK ON THE QUANTUM THEORY OF STATE OF INTELLIGENCE. (IMPORTANT FIELD WORK STUDY) & DEPARTAMENTO DE INVESTIGACION : INVESTIGACIONES ACTUALES Y CUADERNO DE ESTUDIO DE CAMPO, SOBRE LA HIPÓTESIS DE ESTADO CUÁNTICO DE LA INTELIGENCIA. (IMPORTANTE TRABAJO DE ESTUDIO DE CAMPO )

PRESENTATION OF THE HYPOTHESIS OF FIELD RESEARCH , ON A CUTTING EDGE EXHIBITION OF THE MANIFESTATION OF INTELLIGENCE , AN ASSUMPTION BASED ON QUATUM THEORY. © ID: 0911114864726 (recommended reading for being vanguard)

© ID: 0911114864726 PRESENTACIÓN DE LA INVESTIGACION DE LA HIPOTESIS (CONJETURA VEROSÍMIL) DE UNA PERSPECTIVA DE LA INTELIGENCIA DESDE LA TEORIA CUÁNTICA & PRESENTACIÓ DE LA INVESTIGACIÓ DE LA HIPÒTESI (Conjectura versemblant) D'UNA PERSPECTIVA DE LA INTELIGENCIA DES DE LA TEORIA QUÀNTICA

MEMORIA RESUMIDA DE INVESTIGACION INICIAL, (EL ACCESO A LA MEMORIA COMPLETA ES SÓLO ACCESIBLE A LOS INVESTIGADORES DE LA FUNDACION) & SUMMARY OF INITIAL RESEARCH REPORT (ACCESS TO THE FULL REPORT IS ONLY ACCESSIBLE TO RESEARCHERS OF THE FOUNDATION)

CURSO SOBRE LA COMPRENSION DE INTELIGENCIA EN EL SIGLO XXI, UNA PROPUESTA MODERNA,VANGUARDISTA DEL PROCESO COGNITIVO DE LA APREHENSIÓN Y VALORACIÓN SUBJETIVA(resumen de las jornadas del curso) ..ACTUALIZADO - 2009

PEDAGOGIA EN ACCION - CURSO DE PEDAGOGÍA-,PRIMERO DE UNA SERIE- (DE MUY ELEVADO INTERES),COMO EDUCAR SER CONSCIENTE, Una visión esférica vanguardista de la educación progresista, ..ACTUALIZADO - 2009

TEORIA DE UNA NUEVA EDUCACION DEL SIGLO XXI - Una propuesta de una teoría vanguardista, resumen textual de la primera de las tres conferencias sobre la teoría, aportando una nueva visión social, humanista de la educación. Miles de familias en todo el mundo civilizado, llevan años educando a sus hijos en los hogares, una propuesta humanista a los cambios que se avecinan en las próximas generaciones,

CURSOS INICIATORIOS, PREPARATORIOS PARA EL SIGLO XXI, UNA VISIÓN ESFERICA Y DIFERENCIADA DE LA REALIDAD CON LA VERDAD.

Certificados de Publicaciónes : MEDITACION PARA LA GENTE CON PRISA ( Una presentación para personas no iniciadas en la meditación, diferenciando lo que es la meditación del estado meditativo , ).....& .Certificado de Publicación : CURSO DE INTELIGENCIA MORAL (desde una perspectiva no religiosa o filosófica sino pedagógica desde las ciencias cognoscitivas..... & Certificado de Publicación : MEDITACION CON EL SITAR (una presentación desde una poetica del lenguaje en busca de una consciencia subjetiva de la existencia y del mundo real diferenciando la verdad)... & Certificado de Publicación : MEDITACION: LA CIENCIA SUBJETIVA..(una presentación profunda de la ciencia subjetiva cognoscitiva)..

PERCEPCION MENTAL CONCEPTUAL ,MONOGRAFÍA Iª DE UNA SERIE,UN ESTUDIO RIGUROSO DEL PROCESO DE LA MENTE, QUE REGULARMENTE LA FUNDACION IRÁ EDITANDO.

EL FRAUDE DE LA ECONOMÍA MUNDIAL (UN TEXTO QUE SIENDO BREVE,MUESTRA PEDAGÓGICAMENTE EL CONFLICTO REAL DE LA ECONOMÍA)

ESTE DOCUMENTALREALIZADO POR EL PROGRAMA DE TV-ENLACES, ES UN DOCUMENTO VISUAL, RIGUROSO, MOSTRANDO LA SERIA IMPORTANCIA DEL DESARROLLO AFECTIVO, LAS EMOCIONES, EXPONIENDO LA TEORIA DE LA REORGANIZACION SILENCIOSA DEL APRENDIZAJE ADQUIRIDO DEL DOCTO JORDI MAS i MANJON,UNA TEORIA PARA UNA COMPRENSIÓN MÁS AMPLIA DE LA INTERACCION DE LAS EMOCIONES CON LAS COGNICIONES EN LA APREHENSIÓN DE APRENDIZAJES.

AQUEST ENLLAÇ ÉS AMB L'EDITORIAL DE L'AUTOR Dr.JORDI MAS i MANJON ,BUBOK PUBLISHING.S.L. - THIS LINK IS WITH THE AUTHOR'S EDITORIAL, BUBOK PUBLISHING S.L.,ENLACE CON LA EDITORIAL DEL AUTOR.

POEMA DE VERANO 2008 - POEM OF SUMMER IN ENGLISH LANGUAGE

INVESTIGACIÓN SOBRE EL ACOSO MORAL INFANTIL (REVELADOR ESTUDIO SOBRE UN TEMA DE INTERES) ESTUDIO REALIZADO DESDE 1984

A Sample of the BLACKY TEST. (1) THE BLACKY PICTURES Gerald BLUM 1950, a very useful test to explore the personality in a dynamic way, in the test the fellow should improvise an argument that explains the scene of the sheet, it is a test of projection of a great interest to apply in the childhood.

PSYCHOLOGY INSTRUMENTS. A QUITE COMPLETE SAMPLE OF THE MATERIALS TEST , TEST BATTERIES THAT ARE APPLIED IN A HABITUAL WAY.

MANUAL DE TECNICAS DE SUTURA QUIRURGICA, MANUAL DETALLADO.

ENLACE A LA EDICION POETRY TO PONDER EN LENGUA INGLESA DE GOOGLE BOOKS

ESCRITS D'UN BARCELONÍ DE LA SEVA CIUTAT NATAL BARCELONA: Un intent afortunat d'un Barceloní per recuperar memòria de la Barcelona dels prodigis, lectura per a gourmets de la memòria de la nostra cultura.

ACTUALIZACIONES

INVESTIGACION ACTIVIDAD CEREBRAL EN PROCESOS COGNITIVOS, ,ESTUDIO DE SEGMENTOS DE EEG (ELECTROENCEFALOGRAFÍA EN LA COGNICIÓN, REALIZADOS EN LA FUNDACION ,INVESTIGACIÓ ACTIVITAT CEREBRAL FACTOR COGNITIU , ESTUDI d'EEG EN MODELS 3D,aquesta mostra està en procés d'investigació, en breu s'adjuntaran més dades amb descripcions precises del procediment analític en experimentació.proves amb el sistema d'anàlisi Eemagine, to pulse to go down it to the computer

TESIS DOCTORAL PUBLICACION DE LA UNIVERSIDAD MEDICA CENTRO OCCIDENTAL "LISENDRO ALVARADO" EXPONIENDO DE MODO RIGUROSO LA TEORIA DE LA REORGANIZACION SILENCIOSA DEL APRENDIZAJE ADQUIRIDO DESARROLLADO POR EL DOCTO INVESTIGADOR Jordi Mas BIBLIOGRAFIA (ACTUALIZACIÓN Año (2008) ( theory of the silent reorganization of the acquired learning )

ALGUNAS PUBLICACIONES DE UNIVERSIDADES QUE CITAN Y APLICAN LA TEORIA DE LA REORGANIZACION SILENCIOSA DEL APRENDIZAJE ADQUIRIDO DESARROLLADO POR EL Dr. Jordi Mas BIBLIOGRAFIA (ACTUALIZACIÓN Año (2008) ( theory of the silent reorganization of the acquired learning )

EVALUACION NEUROPSICOLÓGICA DE LA EFICACIA DEL METILFENIDATO-OROS,EN LOS TRANSTORNOS DE DEFICIT ATENCION/HIPERACTIVIDAD ,

IMPACTO DE LAS LESIONES DEL HEMISFERIO DERECHO SOBRE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS ; PERSPECTIVAS TEORICA Y CLÍNICA.

EFECTOS COGNITIVOS DE UN ENTRENAMIENTO COMBINADO DE MEMORIA Y PSICOMOTRICIDAD.

SIMULATED AND EXPERIMENTAL RESULTS ARE QUITE SIMILAR IN POSTERIOR BRAIN AREAS. THESE RESULTS PROVIDE VALIDATION FOR OUR LARGE-SCALE NEURONAL MODEL,ESPECIALLY ITS BEHAVIOR DURING SMALL TIME INTERVALS.

Bifenilos Policlorados (PCB) Se expone un estudio investigación sobre las graves interacciones con la vida humana de los Bifenilos Policlorados (PCB), es de sumo interés, avalado el estudio por numerosos investigadores, la Fundación J.Mas, quiere resaltar de nuevo el hecho de actividades que son altamente perjudiciales para la vida en el presente y para el futuro, numerosos niños en todo el mundo, nacen con graves deficiencias neurológicas, muchas de estas deficiencias neurológicas suelen pasar desapercibidas, nosotros deseamos, que no se olvide nada de esto que es noticia preferente, para paliar y evitar posibles consecuencias futuras imprevisibles. Recuerden los lectores de este estudio. Todos somos responsables de lo que sucede y sucederá.

SINDROME DiGEORGE .Muestra del estudio del síndrome DiGeorge, con nuevas premisas terapéuticas desarrolladas por la FUNDACION J.MAS, TEMA DE ELEVADO INTERES.

ENURESIS-ETIOLOGIA-MUESTRA DE UN ESTUDIO GENERAL ESPECÍFICO FUNDACION J.MAS, TEMA DE INTERES EN LA COMPRENSIÓN DE LA ENURESIS.

ESTUDIO SOBRE LA TARTAMUDEZ.

Simulation of Human Language Acquisition Process by Brain Like Memory System,A revised study and endorsed by the Foundation Dr.J.Mas, for the importance of the contribution of this report.

(ACTUALIZACION (2008) TEORIA E INVESTIGACIÓN SOBRE LA REORGANIZACIÓN SILENCIOSA DEL APRENDIZAJE ADQUIRIDO (incorrectamente denominado "bloqueo del estudiante") PREMIO A LA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA

PEDAGOGO Dr.ANDRES MANJON MANJON (BIOGRAFIA RESUMIDA)(

EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI - PEDAGOGIA EN ACCION(DEBATE DE IMPORTANCIA)

CURSO DE INTELIGENCIA MORAL,

SINDROME DI GROVES (VARIAZIONE FAMILIARE DEL PAZIENTE)

SYNDROME DE GROVES (VARIATION FAMILIÈRE DU PATIENT)

INVESTIGAZIONE SU LA RIORGANIZZAZIONE SILENZIOSA DELL'APPRENDISTATO Acquisito, scorrettamente denominato "blocco" dallo studente, Premio All'Investigazione Pedagogica

RECHERCHE SUR LA RÉORGANISATION SILENCIEUSE DE L'APPRENTISSAGE Acquis, incorrectement dénommé "bloc" de l'étudiant, Prix à la recherche pédagogique

LAS INVESTIGACIONES DE ITARD(el salvaje del Aveyron)(errores de Itard en la educación de Victor)

ESPECTROGRAMAS Y SONOGRAMAS (Base de datos) Por Jordi Màs



INDICE GENERAL

EDUCACION POLITICA, POLEMICA CONFERENCIA PLENA DE INTERES

(RECOMMANDÉ) ÉDUCATION POLITIQUE, POLÉMIQUE CONFÉRENCE PLEINE D'INTÉRÊT

(RACCOMANDATO) EDUCAZIONE POLITICA, POLEMICA CONFERENZA PIENA DI INTERESSE

EDUCACION DE LOS PREJUICIOS-CHARLA A UN GRUPO DE PROFESORES

SELECCION DE CUENTOS DEL GABINETE PARA EDUCAR LAS EMOCIONES

RACCONTI PER EDUCARE LE EMOZIONI

RÉCITS POUR ÉDUQUER LES ÉMOTIONS

CONFERENCIA SOBRE EL APRENDIZAJE DADA EL MES DE JULIO DEL 2001 (IMPORTANTES CONCLUSIONES SOBRE LA TEORIA DE LA REORGANIZACIÓN SILENCIOSA DEL APRENDIZAJE ADQUIRIDO)

EDUCACION ZEN-PEDAGOGIA EN ACCIÓN (recomendado)

CONSCIENCIA Y APRENDIZAJES TESIS DE Dr.Jordi Mas

INTELIGENCIA EMOCIONAL (últimos estudios vinculados con los factores de aprendizaje y las emociones por Jordi Mas)

INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA SOBRE LA APERCEPCIÓN

INFORMACIÓN MATERIALES TEST (TEST MATERIALS)

INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA SOBRE EL ESTADO DE LA TRANQUILIDAD

ESTUDIO Y ANALISIS DEL LENGUAJE HABLADO (lecciones prácticas resumidas)


POEMAS DE NIÑOS PEQUEÑOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL [2]

RESPUESTAS A PREGUNTAS FRECUENTES por Jordi Màs

RESPUESTAS A PREGUNTAS FRECUENTES [2]

DESCRIPCIÓN DE LA HIPERACTIVIDAD EN NIÑOS,TRASTORNO DEFICIT ATENCIÓN HIPOACTIVO,TRASTORNO OPOSICIÓN DESAFIANTE,TRASTORNO HIPERACTIVO-IMPULSIVO,VARIEDAD MIXTA

ESTUDIO DE ESTE GABINETE DE EDUCACION ESPECIAL SOBRE LOS FACTORES ESPECIFICOS DEL APRENDIZAJE VINCULADOS CON LOS FACTORES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

DICCIONARIO DE LOGOPEDIA

TEORIAS DEL APRENDIZAJE

TERMINOLOGIA DE LA CORRECCIÓ FONÈTICA

CEREBRAL DOMINANCE THEORY

SEQUENTIAL PERCEPTION DEFICIT

RETARDED LANGUAGE DEVELOPMENT

DEVELOPMENTAL DYSLEXIA AND RELATED READING DISORDERS


"ALFABETO FONETICO INTERNACIONAL"

FONÉTICA, PHONETIC locus de las consonantes explosivas

APOYO AL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL: proyecto de investigación aplicada


ENSAYO: SOBRE LAS PERSONAS CON DISMINUCIÓN PSÍQUICA


POEMAS DE LOS NIÑOS, PARA LOS NIÑOS

"SIEMPRE DEBES TRATAR A LAS DEMÁS PERSONAS COMO SI FUERAN UNA FINALIDAD EN SÍ Y NO SÓLO UN MEDIO PARA OTRA COSA" IMMANUEL KANT 1724-1804

COMICS PARA LA EDUCACION de Ferran Màs Manjón


ALGUNOS WEB's INTERESANTES

ILUSTRACIONES DE CUENTOS TRADICIONALES Y MODERNOS

JEAN ITARD, EL PRIMER EDUCADOR DE NIÑOS INADAPTADOS




Dirección física:
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MAS & MANJON FOUNDATION
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Teléfonos:
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